Annie Leibovitz: Wonderland Exhibition Educational Program (2025)

Proyecto de transferencia de investigación

IP: José María Mesías-Lema

Tipo: Contrato

Fechas: 22/11/2025 – 01/05/2026

Entidad financiadora: The MOP Foundation – Fundación MOP

Descripción:

El programa educativo se articula en torno a tres ejes pedagógicos:

1. A partir de una mediación artística situada, se pretende vincular las experiencias culturales de la comunidad gallega con la exposición internacional.

2. Se busca la vivencia de experiencias estéticas profundas y significativas con nuestros estudiantes. Se generan acciones para la experimentación visual capaces de suscitar un vínculo entre el público y las muestras fotográficas. 

3. El programa educativo se enriquece a través de artistas  contemporáneos gallegos que actúan como embajadores y mediadores entre la obra, los centros educativos y sus visitantes. 

El espacio educativo acoge a todos los públicos, desde Infantil, Primaria, Secundaria, Universidades, Escuelas de Arte, Asociaciones culturales y otras entidades educativas con interés en el ámbito cultural y artístico. Este programa también va dirigido a familias que, en compañía de un artista, podrán experimentar la fotografía de manera lúdica como oferta de ocio y disfrute del tiempo libre. 


Este programa de mediación educativa y artística toma como eje conceptual Womenland, un territorio simbólico inspirado en la obra de Annie Leibovitz en el que las mujeres ocupan un lugar central como sujetos activos de creación, representación y acción cultural. Esta propuesta se concibe como una herramienta para acercar la exposición Wonderland a públicos de todas las edades y niveles educativos —desde Educación Infantil hasta Universidades y Escuelas de Arte—, transformando la visita en una experiencia estética y reflexiva en torno al papel de las mujeres en la fotografía y la cultura visual contemporánea. Este proyecto artístico y educativo se configura como un espacio de conexión entre la obra de Leibovitz, el contexto social contemporáneo y el aula, con la colaboración de 10 mujeres artistas contemporáneas locales, cuyas prácticas amplían y actualizan estas cuestiones desde una perspectiva situada, reforzando el vínculo entre educación, creación artística y compromiso cultural. De este modo, Womenland no solo acompaña la experiencia expositiva, sino que actúa como un dispositivo pedagógico que promueve referentes femeninos diversos y contribuye a una educación de la mirada más crítica, inclusiva y consciente.

  • ‍- ‍Guía educativa.

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Modelo de "Mediación viva": desarrollo innovador de la Industria Cultural de Artefacto- Arteducación S.L. desde la Investigación Educativa Basada en las Artes (2025-2029)